科学史与科学文化研究院召开课程改革研讨会

    期次:第1586期   


  本报讯 11月15日,科学史与科学文化研究院全体教师、研究生在闵行校区法学楼401会议室召开“深入学习贯彻党的十九大精神”专题报告会。报告会结束之后,学院领导与全体讲授“自然辩证法概论”的教师趁热打铁,随即召开“十九大精神进课堂与‘自然辩证法概论’课程改革研讨会”。
  研究院院长钮卫星教授和书记关增建教授首先强调了十九大精神进课堂的重要性,介绍了新形势下学校领导对思想政治理论课的指导精神和具体要求,希望大家在充分学习领会十九大精神的基础上,把“自然辩证法概论”课程的教学改革工作落到实处,产生实效。
  随后,“自然辩证法概论”课程全体教师围绕课程教学形式改革、贯彻十九大精神与课程教学内容调整等内容展开了深入研讨。在教学形式上,为了更好地贯彻落实十九大精神,同时使教学内容与任课教师的个人研究方向相结合,使任课教师能够更好地发挥自己的专长,大家一致同意打破以往一位教师讲授所有课程内容的传统做法,采取“一课多师”的教学模式,每两位教师分别负责“自然辩证法概论”课程自然观、科学观、技术观和科学技术与社会四大板块中的一个板块。同时,也要做到一专多能,每位教师对所有内容都要能够融会贯通,这样在授课的时候,就能做到前后呼应,使学生形成一个整体概念。
  在教学内容方面,大家就如何把十九大精神与具体的教学内容紧密结合起来展开了热烈讨论。大家认为,十九大精神为“自然辩证法概论”课程教学提供了清晰、明确的指导方针,关键是要把十九大报告的重要论述与具体的教学内容结合起来。比如,在自然观的教学内容中,要以十九大报告中“加快生态文明体制改革,建设美丽中国”的内容为指导,吸取中国传统文化中的生态思想,引导学生辩证认识目前我国面临的环境与生态问题,教育学生树立人与自然和谐发展的生态自然观。又如,在技术观的教学内容中,要坚持贯彻十九大报告中“加快建设创新型国家”的重要论述,以科技强国思想为纲,以培养学生的创新性思维为基础,教育学生深刻认识创新的紧迫性与重要性,激励他们瞄准科学前沿,勇攀科学高峰,等等。
(杜严勇)
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